Øvelsen går ud på at italesætte sit energiniveau og eventuelt få parkeret andre konflikter eller bekymringer, så man kan få mest muligt ud af dagens undervisning.
Formål:
At tjekke ind og gøre sig parat til dagens samtale.
Tegn på læring:
Eleverne bliver klar til dagens undervisning.
Øvelsestype:
Fælles.
Tidsforbrug:
Ca. 5 minutter.
Materialer og forberedelse:
Printet stor version af batterierne som hænges op forskellige steder, som på en skala.
Beskrivelse:
Øvelsen kan laves som gruppeøvelse eller individuel øvelse. Uanset hvordan I laver den, skal det understreges, at hvis eleverne ligger lavt på energi, og hvis der er noget konkret, der skal løses, så er det vigtigt når fællesøvelsen er gennemgået at eleven skriver det på ”parkeringspladsen”.
Gruppeøvelse:
- Billederne af batterierne placeres i klasserummet på forhånd.
- Bed eleverne placere sig i nærheden af det batteri, der afspejler deres energiniveau.
- Spørg, om der er nogen, der vil fortælle, hvorfor de har placeret sig, der hvor de står.
- Tal om hvorfor det er vigtigt at blive klar over ens eget energiniveau.
Individuel øvelse
- Kopiark med alle fire batterier printes til hver elev.
- Eleven tjekker ind med sig selv og reflekterer over, hvor de ligger på energi-batteriet.
- Herefter kan eleverne skrive ned, hvis der er noget, der er vigtigt at få afklaret på et andet tidspunkt. Man kan skrive eller tegne det på kopiarket. Parkeringspladsen kan være elevens egen kalender eller påmindelser eller lignende